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摘要:
我国的教育事业发展已经出现了新的趋势,素质教育已经成为重头戏,所以,体育教学改革已经迫在眉睫.在传统的体育教学中,是把锻炼人的体能作为最终目标的,但是,在现在的形势下,我们提倡体育教学,已经不仅仅针对体能方面的培养了,还要注重人文方面的思维树立.这样不但遵循了马克思关于人的理论思想,也是顺应了中国的现实.所以,我们要在“善”和“美”两个方面加强培养,所谓“善”就是要培养一种公平公正的心理,所谓“美”就是要提高审美情趣.
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文献信息
篇名 体育教学人文性的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育教学 人文性 思考
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G6
字数 2192字 语种 中文
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1 闫晓广 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
人文性
思考
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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