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摘要:
随着我国综合实力的发展,教育精神文化等软实力建设也逐渐加快发展的步伐。学校作为培养全方面发展人才的基地,不仅肩负人们成才发展的需要,还肩负着推动、传承中国优秀传统文化的保护与创新的重任。音乐非物质文化遗产的保护与传承在文化教育的热潮中成为主流的教育主导元素。中华民族优秀的非物质音乐文化遗产,是满足学生全面发展的一切需求,在很大程度上提高学生的文化素养。本文从音乐非物质文化遗产的含义及其教学中的意义、效果、存在的问题、建议等进行阐述,进而强调音乐非物质文化在校园环境中传承与保护的必要性。
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文献信息
篇名 浅析音乐类非物质文化在校园环境中传承与保护的必要性
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐非物质文化 校园环境 传承 保护 必要性
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 教育教学
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 4142字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温梅琴 2 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐非物质文化
校园环境
传承
保护
必要性
研究起点
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半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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