教学中如何帮助学生积累数学基本活动经验

• 作者: 陈淑芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动经验 基本活动经验 学生 教学 《课程标准》 基础知识 基本技能 培养目标
• 年，卷（期）: wldh_2013,（15）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《课程标准》（2011年版）中明确提出了“基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”的“四基”培养目标。并指出，“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志……数学活动经验需要在‘做’的过程中和‘思考’的过程中积淀。”因此，教师在教学中应努力创设积极的、有意义的数学活动，让学生能通过亲身经历数学活动过程获得具有个性特征的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑芳	江苏省金坛市金城镇中心小学	4	0	0.0	0.0