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摘要:
目的 了解我国中小学生急救知识与技能掌握情况和需求现状,为进一步开展适应其认知水平的系统性、规范化急救培训课程提供参考依据.方法 自行设计中小学生基本急救知识和技能现状调查问卷,以方便抽样的方法,对全国8个省市地区的302名中小学生进行调查分析.结果 中小学生急救知识总体平均知晓率低于50%;知晓率最高的是对急救电话的拨打方法,达78.67%;参加过急救知识和技能培训的学生仅为36.67%;98%的学生表示愿意参加急救知识与技能的培训.结论 中小学生急救知识与技能的掌握现状令人堪忧,亟待在家长监督、课程建设、教学组织和社区参与等方面采取对策,加强中小学生急救知识与技能的教育培训.
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关键词云
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文献信息
篇名 我国部分省市中小学生急救知识与需求现状调查
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 中小学生 急救知识 需求 培训
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 2131-2133
页数 3页 分类号
字数 3529字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.18.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔艳 第四军医大学护理学院临床护理学教研室 43 227 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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中小学生
急救知识
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研究起点
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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