职校计算机专业教学中的分层教学策略

• 作者: 潘晓瑜
• 来源期刊: 信息与电脑：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机专业教学 教学策略 学习能力 计算机专业知识 分析计算机 分班 教学内容 教学授课 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: TP3

摘要

【正】近些年来,当学生完成了九年义务教育学业之后,他们或许选择了步入高中进一步的求学,或许早早的步入社会,成为社会的劳动人员,或者他们会选择进入职校来学习一技之长,减轻日后的就业压力。当然,每一个人的自身的天赋或者后天的学习能力有所不同,因此,常常给

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘晓瑜	江苏广播电视大学昆山学院	2	0	0.0	0.0