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浅谈如何培养低年级学生的学习兴趣
浅谈如何培养低年级学生的学习兴趣
作者:
党瑞清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
低年级教育学习是很多教师学者谈论过的话题.对于刚刚脱离幼儿灌输式启蒙教育的儿童来说,上小学是他们人生中一次较大的飞跃,他们没有很好的知识基础,识字阅读能力也比较差,但是他们天真、幼稚、单纯、可爱,他们幼小的心灵如同一张洁白的纸、一架崭新的琴、一方待开垦的田地、一株新生的幼苗,等待老师去描绘、弹奏、开垦、培育.因此,这个阶段的语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.在语文课堂上,最主要的是培养学生对语文的学习兴趣.以下我着重从几方面谈谈如何培养低年级学生学习语文的学习兴趣.
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培养策略
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创设情境
激发兴趣
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篇名
浅谈如何培养低年级学生的学习兴趣
来源期刊
政府法制
学科
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年,卷(期)
2013,(32)
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工作研究
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54
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1页
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中文
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党瑞清
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期刊影响力
政府法制
主办单位:
山西出版集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-7476
CN:
14-1170/D
开本:
大16开
出版地:
太原市府东街101号
邮发代号:
22-110
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
13656
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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