数学思想在高中数学教学中的渗透研究

• 作者: 呼兰凤
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 数学
• 关键词: 高中数学 数学思想 渗透教育
• 年，卷（期）: wysjb,（20）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

对于数学思想方法的培养和使用，在日常的数学教学学习中显得至关重要。高中数学包含了数学思想中的最基本内容，同时高中数学又和深层次的数学思想紧密相连，它在学生数学学习的道路上起着承上启下的过渡作用，甚至有可能是学生最终的学校数学教育。因此。在高中数学的课堂教学中要融入数学思想的教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	呼兰凤		2	0	0.0	0.0