高师钢琴教学应遵循的原则及具体实践

• 作者: 张俊萍
• 来源期刊: 大舞台
• 关键词: 钢琴教学 原则 四要素
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

钢琴教学教学质量的好坏受到教师专业水平、教学大纲、教学互动性、学生自身音乐素质等多方面因素的影响.本文从分析高师钢琴教学质量现状入手,提出高师钢琴教学应遵循因材施教、循序渐进、灵活运用、严格要求的四原则,并在此基础上分析了高师钢琴教学四要素,以进一步提高教学质量和完善教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊萍		21	31	4.0	4.0