善待错误 变废为宝浅谈小学数学错题资源的有利利用

• 作者: 吴慧素
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 错误资源 错题 小学数学 利用 数学课堂 农村教师 教学过程 学生
• 年，卷（期）: wldh_2013,（15）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在数学课堂上，天天面临学生出错。课堂是学生出错的地方，错题是伴随学生们一起成长，并勇往直前的。但在我们的教学过程中，很多农村教师往往看中那些准确无误的资源。对待学生的错误资源往往加以躲避，甚至许多教师对待学生的错题只会简单处理，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴慧素		4	0	0.0	0.0