在教育活动中培养幼儿的注意力

• 作者: 米克里邦·阿不都
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育活动 幼儿 注意力
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 296
• 分类号: G612
• 字数: 322字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点.而幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意正在形成之中,注意的范围很小,而且稳定性差,在教学活动中,要根据幼儿的这些特点注意培养幼儿注意的稳定性.