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引领小学生探寻成功之路——积极心理学视角下小学生学习品质优化研究
引领小学生探寻成功之路——积极心理学视角下小学生学习品质优化研究
作者:
张海霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习品质
小学生
积极心理学
品质优化
成功之路
良好行为习惯
个性倾向性
驾驭能力
摘要:
优秀的学习品质是学生良好行为习惯中的一个部分,是学生对学习行为自然驾驭能力的表现,它是学生个体相对稳定的心理特征,也是个性倾向性在学习活动中的集中反映。它的构建受教育环境的制约。优良的学习品质不仅能提高学生的学习效率,而且还能有效地促进其创新能力的发展。
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篇名
引领小学生探寻成功之路——积极心理学视角下小学生学习品质优化研究
来源期刊
小学科学:教师
学科
教育
关键词
学习品质
小学生
积极心理学
品质优化
成功之路
良好行为习惯
个性倾向性
驾驭能力
年,卷(期)
xxkxjs_2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
196-196
页数
1页
分类号
G442
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语种
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张海霞
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小学科学:教师
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
开本:
出版地:
长春市建设街1377号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
24145
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