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构建开放课堂——实现新课程化学教学的可持续发展
构建开放课堂——实现新课程化学教学的可持续发展
作者:
郑玲娣
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高中化学
开放课堂
教学模式
可持续发展
摘要:
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论高中化学教学与社会可持续发展
高中化学
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持续发展
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试论构建可持续发展生态经济理念
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构建开放课堂——实现新课程化学教学的可持续发展
来源期刊
快乐学习报(信息教研周刊)
学科
关键词
高中化学
开放课堂
教学模式
可持续发展
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
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字数
语种
中文
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郑玲娣
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开放课堂
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研究去脉
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快乐学习报(信息教研周刊)
主办单位:
河南电子音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
41-0100
开本:
出版地:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12077
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16
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