原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]调查不同层次护生情绪智力现状,并分析其在一般资料上的差异.[方法]整群抽取河南省某高校在校护生252名,采用大学生情绪智力量表对其进行调查.[结果]护生情绪智力总分3.59分±0.43分.情绪智力总分在家庭来源、学历层次、是否为学生干部、年级等方面差异具有统计学意义(P<0.05).[结论]护生情绪智力有待提高.
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文献信息
篇名 护生情绪智力现状调查分析
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理 学生 情绪智力
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1716-1717
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.18.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂萍 郑州大学护理学院 67 381 9.0 14.0
2 潘玲 郑州大学护理学院 10 38 4.0 5.0
3 张小青 郑州大学护理学院 10 39 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理
学生
情绪智力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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