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摘要:
兴趣爱好是学生学好音乐的关键.创设情境,激发学生的学习兴趣,使教与学之间互动与配合,使学生主动参与教学,从而实现有效教学.
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文献信息
篇名 论音乐课教学中的学生参与教学
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 音乐课 学生参与 兴趣
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 309
页数 分类号 G633.951
字数 3070字 语种 中文
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1 谢俊梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课
学生参与
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
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出版文献量(篇)
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