五年一贯制护理专业课程体系的构建

• 作者: 李辉 林佩璜 洪迎迎 陈丽霞
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 五年一贯制 高职护理教育 课程体系
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1634-1636
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.16.048

摘要

构建具有五年制高职教育特色的课程体系,对办好五年制高职护理教育具有重要的意义.我校对五年一贯制高职护理专业的培养目标和规格进行重新定位,在遵循课程体系构建原则的基础上,重构了具有素质化、实用化、核心化、职业化、个性化特点,由公共模块、基础模块、专业模块、实践模块、拓展模块构成的一体化课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉		41	98	5.0	8.0
2	陈丽霞		45	265	10.0	14.0
3	洪迎迎		15	38	3.0	5.0
4	林佩璜		7	23	2.0	4.0