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摘要:
从小学、中学到大学,数学的学习一向以枯糙、深奥、难以理解困扰着学生.尤其到空间几何部分,无论是数学专业、还是其他非数学专业的学生,大量的空间几何图形让学生难以想象.笔者结合自己的教学,对此做了一些思考,以解析几何中二次曲面的教学为例,谈谈对教学中使用多媒体的几点认识.
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文献信息
篇名 解析几何教学中使用多媒体的几点认识
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 几何教学 多媒体 解析几何 几何图形
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G642
字数 1922字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建祥 保山学院数学学院 20 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何教学
多媒体
解析几何
几何图形
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研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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