浅析中职基础会计教学存在的问题及对策

• 作者: 赵文蔚
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础会计 中职教育 问题与对策
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G728.8
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.071

摘要

在中职基础会计的教学工作中，传统的模式一般为：教师—知识—学生，这种满堂灌的学习模式在新形势和教学要求下已经不能适应社会对人才培养的要求。现代化的教学体系要求教学设计必须以学生为主体，以学生能力的发展为中心，培养符合现代化社会要求的人才。尤其是作为中职学校在会计教学工作中更要注意对学生实践能力和技能的培养，以此为基础在实际教学工作，提高教学品质，进而着实有效地提高学生就业率，提升学生品质建设。本文将从中职基础会计实际教学过程中存在的现状和问题出发，对这些存在的问题和解决措施进行初步的研究。