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摘要:
多媒体课件辅助教学具有传统教学手段所没的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学的重难点,从而能更容易达到教学目的,使学生在愉陕、轻松的环境中得知识.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在语文教学中的作用
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 多媒体 语文课堂 作用
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 2506字 语种 中文
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1 徐斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文课堂
作用
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期刊影响力
山西青年(下半月)
月刊
chi
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