买“珠”还是买“椟”？——谈谈“一亿到底有多大”教学目标的定位

• 作者: 陈岱
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 人教版教材 标的 生活意识 数学问题 实践内容 观摩
• 年，卷（期）: wldh_2013,（15）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

人教版教材中为突出数学问题的生活意识，在综合实践内容中安排了“一亿有多大”的教学内容。由于教材具有创新性，近年来多次听到了关于这堂课的公开观摩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岱		2	0	0.0	0.0