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摘要:
近年随着我国格斗类项目的繁荣,高校格斗类课程的开展也是日新月异,尤其是选修课。但传统的格斗类项目教学方法主要沿袭专业训练的方法,单调、枯燥,往往使学生兴致而来败兴而归。本文对此提出"自主性学习"的教学模式,笔者在实践教学中探寻出"体验式教学"、"合作探究式教学"、"情境教学"以及课外延伸的方法,提高教学效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“自主性学习”的高校格斗类项目教学改革研究
来源期刊 武魂 学科 教育
关键词 格斗 教学 自主性
年,卷(期) wh_2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕冬生 九江学院体育学院 29 56 4.0 6.0
2 张家林 九江学院体育学院 18 30 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
格斗
教学
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武魂
月刊
1002-3267
11-1382/G8
16开
北京市宣武区农坛体育馆南楼
1983
chi
出版文献量(篇)
1542
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1
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