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摘要:
当前许多中学生年级越高越不爱学习甚至厌学,根据我多方考察,探讨与研究,总结其原因是这些学生没有学习动机。我根据这一情况采取了对学生进行学习动机的培养与激发。具体措施如下:<br>  一、培养学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师。<br>  二、使学生树立理想,让学生成为发展的主人,激发学生学习的动机。<br>  三、正确面对挫折失败,学会在失败中奋起,在挫折中成长。<br>  学生学习动机的培养与激发是循序渐进的,从兴趣的调动到目标的树立再到毅力的培养。这样持久有机融合的教学方能培养和激发起学生的学习动机。
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文献信息
篇名 关于中学生学习动机的培养与激发
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 中学生 厌学 学习意识 学习动机 培养激发
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
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1 王瑞凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学生
厌学
学习意识
学习动机
培养激发
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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