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摘要:
项目引导教学法能够有效提高课堂教学效率,使教学收到事半功倍的良好效果,具有一定的现实意义和指导意义.本文主要研究了项目引导教学法在高职院校动画专业课堂教学中的应用,希望能为广大教师起到借鉴作用.
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文献信息
篇名 项目引导教学法在动画专业教育中的应用研究
来源期刊 大舞台 学科
关键词 高职院校 动画专业 项目引导教学法
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 武毅恒 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
动画专业
项目引导教学法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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