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摘要:
体育舞蹈是融舞蹈、体育、音乐、艺术于一体的新兴体育运动项目,具有很强的综合性、艺术性,且蕴含着丰富的美学内容,堪称“健”与“美”相结合的典范.本文从体育的审美教育视角对体育舞蹈进行了审视与思考,以期为其健康、快速的发展提供参考.
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体育舞蹈的审美内容与特征
体育舞蹈
审美内容
审美特征
体育教学中的审美教育
体育教学
审美教育
体育教育
体育教师
关于学前教育舞蹈教学的研究 ——舞蹈语言、舞蹈形象及舞蹈意境
学前教育
舞蹈教学
舞蹈语言
舞蹈形象
舞蹈意境
情感共鸣
浅议高校体育舞蹈课程开设的价值取向
体育舞蹈课程
价值取向
高校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育舞蹈的审美教育研究
来源期刊 大舞台 学科
关键词 体育舞蹈 审美教育 审美能力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓俊 35 69 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育舞蹈
审美教育
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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20238
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