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摘要:
教育改革的核心是为了培养学生的创新精神及创新能力,而健美操教学的内容是自由开放的,它的生命在于不断的创新,因此,健美操的创新性教学可以激发学生创造新动作的兴趣,从而发挥学生自己的特长,为自己以后更好的适应社会做准备.本文针对目前健美操教学的现状来提出培养学生创新能力的有效途径.
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健美操教学中创新能力的培养途径
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中职教育
健美操
课堂教学
创新能力
浅谈小学体育中的健美操教学
创新能力
伴奏音乐
学生骨干
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健美操教学中创新能力的培养途径
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 健美操教学 创新能力 途径
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
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1 梁晓梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
创新能力
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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