少数民族学生专业汉语教学中如何贯彻“适用与够用”原则的思考

• 作者: 蒋井卫
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专业汉语 汉语教学实践 教学原则
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,汉语在边疆少数民族地区交流中起着重要作用.作为一名理工科职业学校学生、技工学校学生不仅需要较好的普通汉语水平,还需要有一定的专业汉语水平.通过了HSK考试或通过MSK考试,但并不表示具备了相应的专业汉语能力.切实提高学生就业能力、创新能力和适应职业变化能力专业课为主开展汉语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋井卫		3	1	1.0	1.0