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摘要:
H.G.Widdowson将阅读理解问题分为用法指称问题和应用推理问题,本文通过分析学生的阅读试卷,发现学生理解应用推理问题的能力很低,因为他们在阅读的过程中往往只注重吸取信息而忽略了主次内容的辨别。因此,作者建议立足语篇,用识别法来理解推理性问题。
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文献信息
篇名 试论大学英语阅读理解方法
来源期刊 网友世界 学科 地球科学
关键词 推理 阅读 理解
年,卷(期) wysjb,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 P618.130.2
字数 语种
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1 陈晔 三峡大学外国语学院 24 8 1.0 1.0
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期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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26027
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