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班级化管理对精神分裂症患者自尊水平的影响
班级化管理对精神分裂症患者自尊水平的影响
作者:
庄美芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级化管理
精神分裂症
自尊
摘要:
目的 探讨班级化管理对精神分裂症患者自尊水平的影响效果.方法 随机抽取30例在本院住院的精神分裂症患者组成一个班级化团体,在原有药物治疗的基础上进行6个月的班级化管理护理.干预前、干预后分别采用自尊量表其进行评定,比较干预前后自尊分数得分情况.结果 班级化管理后患者的自尊量表得分显著高于干预前,差异有统计学意义(P<0.01).结论 班级化管理可以有效提高精神分裂症患者的自尊水平.
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文献信息
篇名
班级化管理对精神分裂症患者自尊水平的影响
来源期刊
当代护士(专科版)
学科
医学
关键词
班级化管理
精神分裂症
自尊
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
精神科护理
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
R473.74
字数
1510字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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庄美芳
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精神分裂症
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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当代护士(下旬刊)
主办单位:
湖南省护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-6411
CN:
43-1229/R
开本:
大16开
出版地:
长沙市湘雅路30号
邮发代号:
42-347
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
16721
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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