如何提高小学生的语文阅读能力

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 感悟 领悟 体会
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 105
• 分类号: G623.2
• 字数: 2877字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学,要抓住以读为主线,学生为主体,教师为主导,来达到阅读教学的目的.阅读训练是小学语文教学的一个重要方面,通过阅读能增强学生的语文能力,开拓视野.在阅读训练中教师通过有目的,形式多样的训练有助于学生阅读、写作表达能力的提高.