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摘要:
本文结合教育生态学理论,分析了我国应用型本科教育生态的现状,提出将校企合作教育模式应用于应用型本科教育生态系统中,促进应用型本科教育微观生态系统达到动态平衡;高校必须全面提升办学理念,注重内涵建设;强调规模、结构、质量、效益的均衡发展;构建校企合作平台,实现学生消费教育的最终目标,使整个高等教育健康和谐、有序规范地发展。
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文献信息
篇名 基于教育生态观的应用型本科人才培养模式分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 教育生态 路径 校企合作
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号
字数 2985字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑俊敏 23 111 7.0 9.0
2 张璐 8 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育生态
路径
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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