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摘要:
在初中数学教学中,函数内容占有非常重要的地位,学好函数对学好初中数学起着至关重要的作用.教师要结合教学经验,了解目前初中生在学习函数部分时存在的困难,并就如何进行函数教学,帮助学生解决学习困难进行探究分析,有针对性地提出教学策略,帮助学生学好函数.
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培养初中生数学阅读能力的教学策略
数学阅读能力
教学策略
教师
培养
内容分析
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文献信息
篇名 初中生函数学习的困难及教学策略
来源期刊 成才之路 学科
关键词 初中数学 函数学习 困难 策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
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字数 2062字 语种 中文
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函数学习
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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