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摘要:
市场营销专业的人才需求量一直比较高,虽然门槛较低,但是能够满足企业需要的高级应用型人才却不多.为适应市场需求,加强学生的综合思考能力和实际应对能力应该放入应用型本科市场营销专业的培养目标中.为达到此目标,除了加强实验实训,如何在课堂教学上创新也是专业建设需要研究的问题.本文将从案例的选择、课堂授课、反馈与评价几个方面,探讨如何通过开展创新型案例教学来有效提升学生的综合能力.
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文献信息
篇名 应用型本科市场营销案例教学创新思考
来源期刊 当代经济 学科
关键词 应用型本科 市场营销 案例教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 3378字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊晓远 武汉科技大学城市学院 10 7 2.0 2.0
2 余喜梅 武汉科技大学城市学院 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
市场营销
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
出版文献量(篇)
25940
总下载数(次)
65
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