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摘要:
学校教育的最终目的是促进学生全面、和谐发展,而不是简单的知识传授.数学由于思维灵活、理解能力要求高等特点,致使一些学生对数学学习产生畏惧感.怎样才能搞好数学教学,充分开发数学资源优势,促进学生更好地发展呢?课题组作了初步探讨,本文总结课题研究中的点点滴滴,旨在能够更好地搞好数学教育,充分发挥数学教学在育人过程中的作用.
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文献信息
篇名 开展数学体验促进学生发展的研究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 数学体验 促进 学生发展
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 分类号 G633
字数 3875字 语种 中文
DOI
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1 王峰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学体验
促进
学生发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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