浅谈教育建筑的空间特性与人文环境——南京棠城小学、棠城初级中学规划设计实践

• 作者: 陶敬武
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 中小学校园规划 总平面 立面 绿色技术
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 创新科技
• 字数: 3010字
• 语种: 中文

摘要

通过对南京棠城小学、棠城初级中学重视其空间特性和文化职能体现的设计定位、规划布局、建筑设计与景观设计等方面的介绍，探索创造一个能使学生的天性得以展示、才能得以发挥的校园场所规划途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶敬武		5	50	3.0	5.0