浅谈如何创造性地使用初中英语教材

• 作者: 宁宁
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

课改的基本理念是：教育要以人为本，促进人的发展，要关注学生、关注过程、关注发展。而要体现这个基本理念，需要创造性地使用教材。创造性地使用教材要求教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上，以教材为载体，灵活有效地组织教学，拓展课堂教学空间，在“调”、“改”、“增”、“删”四个字上下功夫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁宁		1	0	0.0	0.0