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摘要:
声乐课是学前教育专业的必修课程之一,对学生毕业后的就业和工作具有重要的意义。歌唱活动是幼儿园的主要音乐活动,这需要幼儿教师具有扎实的歌唱能力,因此声乐教学成为学前教育专业技能课的重要组成部分。本文对学前教育声乐课的教学形式做出如下论述。
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文献信息
篇名 学前教育声乐课教学形式之探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 集体课 个别课 声乐学习
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 2424字 语种 中文
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研究主题发展历程
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集体课
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声乐学习
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
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