学习函数语言困难的研究

• 作者: 冯芮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学语言 函数 困难
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

函数是中等卫生学校数学教学的核心内容,它贯穿于学习数学的始末,在卫校数学教学中非常重要.卫校学生对函数语言的学习是函数学习的基础,也是其入门的关键.本文在系统阐述数学语言概念、特点的基础上,结合着卫校学生在函数语言学习中遇到的困难,分析了如何解决卫校学生学习函数语言困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯芮		6	2	1.0	1.0