巧引生活之水,浇灌学生数学思维之花——让生活化教学模式走进小学数学课堂

• 作者: 伍团秀
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 小学数学 生活化教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 数理化研究
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学来源于生活,又应用于生活.新课程理念倡导课堂教学要从学生的生活经验出发,引导学生学“有用的数学”.因此在小学数学教学中,教师应从数学教学的需求出发让学生从生活经验、生活实际中去挖掘数学知识的生活内涵、捕捉生活中的数学现象,从而体现“数学“源于生活、寓于生活、用于生活”的教学理念.