抛锚式教学法应用于德语专业课程改革的实践与启示

• 作者: 吴涛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 抛锚式教学法 建构主义 跨文化交际能力 课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3421字
• 语种: 中文

摘要

抛锚式教学法语传统外语教学法相比,重视运用教学媒体,重视语言的使用环境,重视学生的主体地位,对于培养学生的跨文化交际能力有重大意义.在抛锚式教学理论的指导下对《德语口语》和《德国概况课程》课程改革,探索了这种教学法的特点,为外语专业的课程创新提供了借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴涛	常熟理工学院德语系	18	35	4.0	5.0