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初高中数学的学法浅析
初高中数学的学法浅析
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摘要：
我校现正在进行高效课堂教学改革,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟斗就栽在数学上.如我们高一(5)班,是我们年级的一个重点班,每一个同学都是经过中考选拨进来的成绩优秀的同学,但在平时的导学案填写与课后作业的完成情况看,学习很吃力,一个简单的问题要花费很长时间.我想其它班也一定会有不少同学出现类似的现象.我想造成这一结果的主要原因是这些同学不了解高中数学的特点,学不得法而造成的.笔者就前一段时间的实践与探索,谈谈初高中数学的学法转变.
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数学衔接
原因
内容
措施
浅谈初高中数学的教材衔接
学习思维
学习方式
自主学习
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 初高中数学的学法浅析 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习(数学教育) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学 学法 初高中 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 1614字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
数学
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初高中
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
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