激兴趣抓基础促能力——定西市卫生学校英语教学策略分析

• 作者: 朱国花
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 教学现状 策略 分析
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

在当今社会,世界经济一体化的发展趋势明显.中职英语教学在面临着机遇的同时,也遭遇前所未有的困难和压力,进而导致了中职学校英语教学出现了一些令人堪忧的问题.本文结合定西市卫生学校英语教学的实际,分析了中职学校开展英语教学活动的现状及存在问题,并以此为出发点,深入探讨做好中职学校英语教学的对策措施,并提出了巧设情境、激发兴趣,立足教材、抓牢基础,鼓励自学、促进能力等有效策略.

作者信息

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1	朱国花		1	0	0.0	0.0