浅谈“博弈论”课程在本科教学中的方法运用

• 作者: 鲁文丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 博弈论 本科教学 方法运用
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

为了提高博弈论的教学效果,本文在分析博弈论课程教学中存在的问题基础上,结合博弈论课程的特点,指出博弈论课程教学在讲述方法上应深入浅出,运用简洁明快的实例化建模方法,并注重教学过程中教师与学生角色的特殊性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁文丽		13	15	2.0	3.0