试论语文体验式教学法的实施步骤

• 作者: 宋兴斌 张媛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体验教学法 大学语文 应用
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2435字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学法在语文教学中有得天独厚的优势,教师在实施时要符合学生的认知规律,明确科学的实施步骤.教师通过诵读、创设情境,引导学生互动交流,使学生在多种的体验方式中获取知识,发展能力,提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张媛		8	16	2.0	4.0
2	宋兴斌		10	16	3.0	3.0