相平衡中的案例教学法

• 作者: 李晓飞 武改香 武香香 苑娟 褚意新
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学 案例教学 相平衡 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

为突破传统教学模式,提高物理化学的教学质量,笔者通过分析课程特点,在课堂教学中实施了案例教学法,事实证明引入案例教学法不仅可以提高学生发现、分析和解决问题的能力,而且还可以增加课堂的趣味性,活跃课堂气氛,增进课堂教学互动,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓飞	河南中医学院药学院	37	73	5.0	6.0
2	武香香	河南中医学院药学院	23	36	4.0	4.0
3	褚意新	河南中医学院药学院	43	96	4.0	8.0
4	苑娟	河南中医学院药学院	21	84	5.0	8.0