高职《冶金工业分析》课程评价体系的构建

• 作者: 郑伟
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 冶金工业分析 课程评价体系 职业能力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 228-230
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3322字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,担负着培养高素质高技能人才的重任,侧重于学生职业能力的培养.冶金工业分析作为高职工业分析与检验专业的职业技术课程,其课程评价要促进学生职业技能和综合能力的提高,并反馈各种信息,指导课程改革.