结合课堂实际浅谈对如何提高学生口语表达能力的探究

• 作者: 赵媛
• 来源期刊: 金色年华（下）
• 关键词: 口语表达能力 创设情境 多读 多说 多练
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

新课改提出，要加强培养学生的综合素质。语文是一个注重学生全方面发展的学科，在教学中口语表达能力占着非常重要的地位。小学语文教学中，想要对学生展开素质教育，提高学生整体的综合素质，就要充分培养学生自身的表达能力。提高语文水平，不仅仅是一个言词积累的过程，还是一个语言输出的过程。因此，只有做好言语的输出过程，让学生把自己学到的知识转化为自身的东西，才能从根本上提高学生的语文水平以及学生的综合的素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵媛		1	0	0.0	0.0