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摘要:
我们知道,有滋有味、情趣盎然的课堂教学最能吸引学生,语文课堂若没有“情趣”滋润,就会令学生疲乏,甚至产生厌学现象。
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走进数学课堂,点燃智慧火花
数学
生活
兴趣
课堂
激活审美情趣放飞思维翅膀点燃艺术火花
激活情趣
训练思维
鼓励创新
点燃火花
让阅读课堂富有情趣
阅读教学
幽默艺术
情趣课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 点燃智慧火花,让课堂情趣洋溢
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 课堂情趣 火花 智慧 课堂教学 语文课堂 厌学现象 学生
年,卷(期) wldh_2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.202
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易正霞 4 0 0.0 0.0
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课堂情趣
火花
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课堂教学
语文课堂
厌学现象
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