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摘要:
自主学习是当今体育教学中被普遍倡导的一种学习方式。但目前很多高校的体育教学中教师教法单一,学生学习方式简单。本文从阐述自主学习的意义和内涵着手,分析目前高校学生体育教学过程中自主学习的现状,论述提高学生自主学习的途径和方法。
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兴趣及心理状态
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简论如何实现高校体育教学中学生的自主学习
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校 体育教学 自主学习
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.06.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海滨 江苏师范大学体育学院 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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