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摘要:
高校公共体育教学过程作为一个动态的教学过程,需要高校的体育教师树立全面的教学观念,根据教学大纲的要求,在认真研究教学目标、教学任务以及教学内容后,结合高校学生的实际学习情况,设计最适合的教学方法与教学规程。这就对高校体育教师提出了一定的教学要求,要求教师在授课时需尽量丰富其教学方式与教学方法,并且还应注重教学方法与教学目标、教学内容等之间的联系,使教学方法能够充分实现教学目标,展现教学内容,避免出现教学方法僵化或者过于单一的情况,从而更好地提高高校体育教学的效果。本文中,笔者从高校公共体育教学方法改革与创新的重要性和目前教学方法存在的问题等角度入手,针对如何对高校公共体育教学方法进行改革和创新进行阐释,并提出了相关的建议。
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文献信息
篇名 浅析如何对高校公共体育教学方法进行改革和创新
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 高校 公共体育 教学方法 改革 创新
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G807
字数 2860字 语种 中文
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