作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美国超级营地创始人爱立克·詹森认为:“影响儿童学习的两个核心因素是状态和策略。他认为状态好,就是指课堂最佳的学习氛围和形式积极的学习心态;策略佳,就是说我们的授课方式符合学习需求”。
推荐文章
中学生主动性学习的影响因素与培养
地理教学
主动性
学习兴趣
论阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读教学
阅读能力
结构
培养
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
小学语文教学
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈阅读教学中学生主动性的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生主动性 阅读教学 培养 儿童学习 学习心态 学习氛围 学习需求 授课方式
年,卷(期) wldh_2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林洁 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生主动性
阅读教学
培养
儿童学习
学习心态
学习氛围
学习需求
授课方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导