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原文服务方: 新课程       
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一场轰轰烈烈的、全面推进素质教育的教育改革,在全国开展了十余年的时间,涌现出了许多观念新、步伐快、做法独特的较为成功的典范,但在全国的绝大多数地区的大多数学校,特别是那些各方面条件较差的农村边远学校,教育改革步履维艰。就造成以上局面的原因进行了剖析,并提出一些粗浅的做法。
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篇名 立足实际,扬长避短,扎实推进基础教育改革--边远农村学校推进教育改革之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 教育改革 改革方略 基础教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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